岐阜県関市・各務原市の知育幼児教室クレッシェンド　パスカルキッズ関教室

---

小学校受験をして入学した小学校。クラスメイトのほとんどが入学と同時に有名進学校に入塾する中で、マイペースな娘に集団授業での画一的なカリキュラムが合うとは思えず、何か娘自身が楽しみながら自分の速度で自己有用感と基礎学力を伸ばしてくれるところはないかと探していたところ、パスカルキッズの存在を知りました。

娘の得意な部分はもちろん、どんなところでつまづく傾向があるかを教えてくださり、それらを家庭でどのようにフォローするとよいかのフィードバックをいただけるので、正直学生時代まともに勉強をしていなかった私でも対応に悩まず決断できるところが精神的支えになっています。また、宿題として出される教材の問題も素晴らしく、分解思考を要するような大人でも一瞬怯むようなものが数ページごとに散りばめられています。当然このような問題にぶつかると娘は投げだしそうになりますが、時間をかけても丸がもらえるまでやることが当たり前になってきたので、この歳で既に問題を諦めるという選択肢が無いことに、純粋に尊敬しています。

それもあって、教室の宿題は毎日１ページだけを真剣に丁寧に取り組み、週１回教室に通うことだけで他はなにもさせておりませんが、学校では毎日のように習い事に通うクラスメイトにも遅れることなく学習できているようです。これからも、毎日少しずつ楽しみながら、親子で取り組んでいきたいと思っています。

---

現在小学校３年生です。教室には１年生の終わりから通っていて、もうすぐ丸２年になります。通うことになったきっかけは、本人が学校の算数に苦手意識を持ち始めて困っていた時、近所に教室があることを知り、パスカルキッズの学習プログラムに魅力を感じて体験レッスンを受けたことです。体験レッスンを終えた後の本人の「楽しかった！」という感想と、先生の優しいお人柄に魅力を感じ、通うことに決めました。授業では、ただ単に問題を解くような学習だけではなく、タングラムやブロックなど多様な教材を使用して、理解を促したり能力開発や知育に力を入れている点も魅力的でした。

教室に通い始めてからの本人の変化は、それまで苦手意識を感じていた算数の問題にも、先生の丁寧な導きと教材による多様なアプローチで、「わかった！」という喜びを得て、「勉強させられている」受け身の姿勢ではなく、少人数の教室でゲーム感覚で「楽しく学ぶ」能動的な姿勢が身に付きました。教室からの帰宅後も熱が冷めやらぬ様子で教室の宿題に積極的に取り組むようになりました。工夫することで解ける、という学びのプロセスの楽しさを知ったようです。勉強が好きになると、学校の授業も楽しくなったようで、集中力を保っていられるようになりました。小学校の先生も、本人の良い変化に気が付いてポジティブなお声がけをしてくださり、毎日楽しく小学校に通っています。

教室に通い始めてからの家庭と小学校の生活全体への影響はとても大きいです。１年生の時は入学してから環境の変化についていけず、集中力も低く授業中の態度を小学校の先生に注意されることが多かったのですが、パスカルキッズでは、教科の学習のみならず、様々な教材を活用し、ワーキングメモリの強化や集中力をアップさせる取り組みがあり、その効果もあってか２年生に上がると劇的に落ち着いて学習に取り組めるようになりました。成績も向上し、算数、国語も共にテストで毎回ほぼ満点を取れるようになりました。３年生の現在は、理科、社会も加えた４教科で満遍なく高得点が続いています。成績が上がると自信や意欲に繋がり、集中力も増す、という良いスパイラルにはまりました。また、３年生になって、一番効果を感じたのは、国語力の向上です。パスカルキッズの毎回の授業で３行～５行日記を書いたり、詩や短歌の暗唱に取り組むことで、着実に国語力が身に付き、学年が上がるにつれて難しくなる算数の文章問題にも対応できるようになったことと、小学校の宿題の日記の文章量が増し、表現がとても良くなりました。国語力の向上と共に長文への抵抗もなくなり、自然と読書量も増えました。読書量が増える事で未知の世界を知る楽しさを覚え、家庭では読書している姿が増えました。これもまた良いスパイラルにはまりました。

通い始めてからの２年間で、色々な学習アプローチに触れて勉強が楽しいものと認識し、自ら学習する姿勢が身に付いた事は何よりの成果でした。本人の特性に合わせて、やる気の出る優しい言葉がけで学習を指導してくださる山口先生にはいつもとても感謝しています。ありがとうございます。